Nhà xuất bản Công Thương

 Chủ tịch nước yêu cầu Bộ GD&ĐT và toàn ngành giáo dục quan tâm đổi mới mô hình trường chuyên, lớp chọn cho phù hợp, hiệu quả hơn để ngày càng đào tạo được nhiều học sinh giỏi quốc gia, quốc tế cũng như phát hiện và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính mong nhà trường, thầy cô, quan tâm và thực hiện được 3 cân bằng cho các cháu tiểu học, đó là học - chơi - ăn ngủ; trước mắt cần sớm giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, thiếu lớp học, thiếu sách giáo khoa và thực hiện tiêm vaccine đầy đủ, khoa học, hiệu quả; về lâu dài cần tiếp tục thực hiện hiệu quả chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước về giáo dục, đào tạo, tiếp tục thực hiện sự nghiệp đổi mới giáo dục.

 Trong năm học 2022-2023 và những năm tiếp theo, bên cạnh những nhiệm vụ thường xuyên, ngành Giáo dục và Đào tạo tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến bộ khoa học công nghệ, chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực. Ngày 25/8, UBND tỉnh Nam Định đã tổ chức Lễ Tuyên dương thành tích học sinh giỏi năm học 2021-2022.

 Sáng ngày 2/8, Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Trần Thanh Mẫn dự phiên họp sơ kết công tác 6 tháng đầu năm và phương hướng, nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2022 của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội.

Tập đoàn Giáo dục EQuest vừa trở thành tổ chức giáo dục tư nhân Việt Nam đầu tiên đạt kiểm định Cognia (Hoa Kỳ) với khả năng đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế ở cả 3 nhóm năng lực.

Ông Trịnh Thế Dũng giảng dạy tại trường cao đẳng thuộc khối giáo dục nghề nghiệp, được hưởng 25% phụ cấp đứng lớp. Hiện nay, trường có thêm khoa Sư phạm. Ông Dũng hỏi, chế độ của các nhà giáo thuộc khoa sư phạm được hưởng thế nào?

Việt Nam đã thu hút được hơn 500 dự án đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục với tổng số vốn đầu tư lên tới trên 4 tỷ USD.

Ngày 15/6, Ban Tuyên giáo Thành ủy Hà Nội ban hành Hướng dẫn số 61-HD/BTGTU về tuyên truyền phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và phổ biến, giáo dục pháp luật trong các trường trung học cơ sở (THCS), trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố, giai đoạn 2021-2025.

Chiều 21/6, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chủ trì cuộc họp với lãnh đạo Bộ GD&ĐT, đại diện Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Tài chính, Uỷ ban Văn hóa - Giáo dục của Quốc hội,… về các vấn đề liên quan đến sách giáo khoa (SGK).

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký Chỉ thị số 06/CT-TTg ngày 27/5/2022 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường chỉ đạo, phối hợp tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2022.

Ủy ban Văn hóa, giáo dục của Quốc hội đề nghị Bộ GD-ĐT tiếp thu và quy định lịch sử là môn học bắt buộc ở cấp trung học phổ thông.

Ngày 25/4, Ban giám hiệu trường Quốc tế SNA và đại diện Tập đoàn Nguyễn Hoàng (NHG) vinh dự tiếp đón Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, Thứ trưởng Ngô Thị Minh cùng Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tạo đến thăm trường.

Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam nhằm khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng; đồng thời, tôn vinh những người có đóng góp cho việc phát triển văn hóa đọc Đồng thời, khẳng định vị trí, vai trò và tầm quan trọng của sách đối với việc nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người, khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng; đồng thời, tôn vinh những người có đóng góp cho việc phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.

Đây là quan điểm chỉ đạo của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam khi làm việc với lãnh đạo Tỉnh ủy, UBND Vĩnh Long về kết quả thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm trong lĩnh vực văn hoá, giáo dục, sáng 7/4.

Sau 10 năm, giáo dục vùng ĐBSCL, trong đó có TP. Cần Thơ đã thoát khỏi tình trạng "vùng trũng", bước sang giai đoạn phát triển mới, mạnh mẽ hơn bằng những đột phá về cơ chế quản trị, tự chủ trong nhà trường phổ thông.

 Nhằm góp phần vào việc phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật cho nền công nghiệp Việt Nam và thúc đẩy việc giao lưu hoạt động giáo dục kỹ thuật giữa Việt Nam và Nhật Bản, Kosen Nhật Bản, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐTB&XH) và Bộ Công Thương đã thống nhất thành lập Ủy ban mô hình Kosen Việt Nam.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đề nghị lãnh đạo địa phương chỉ đạo sở GD&ĐT có tham mưu tổng thể, tính toán đầy đủ các phần việc cho các năm tiếp theo, quyết tâm, nỗ lực trong triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.

 Khu tổ hợp giáo dục của Tổ chức giáo dục FPT - FPT UniSchool Hà Nam bao gồm các công trình giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, dự kiến khởi công trong năm 2022.

Hà Nội cần hướng đến hệ thống chuẩn giáo dục cao hơn cả nước, ngoài ra, cần có kế hoạch, chiến lược để giải quyết từng vấn đề cụ thể trong giáo dục và có giải pháp thực hiện chiến lược phát triển cho từng khối, từng khu vực; mạnh dạn thí điểm thực hiện một số chính sách đặc thù nhằm tận dụng lợi thế sẵn có để phát triển chất lượng giáo dục toàn diện.

Mục tiêu chung của Chương trình nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng, qua đó góp phần xây dựng thế hệ trẻ có lý tưởng cách mạng, bản lĩnh vững vàng, giàu lòng yêu nước, có tri thức, văn hoá, có ý thức tuân thủ pháp luật, trách nhiệm với cộng đồng, có ước mơ, hoài bão, khát vọng và kỹ năng hội nhập quốc tế trong kỷ nguyên số hoá.