Quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đã tác động tích cực đến sự ổn định và phát triển của đất nước nhưng đồng thời cũng làm này sinh nhiều vấn đề mới như thất nghiệp, thiếu việc làm, di cư lao động, chảy máu chất xám ... Những vấn đề này cần được tiếp cận và lý giải dưới góc độ khoa học trong đó xã hội học lao động là một công cụ phân tích hữu hiệu. Đây chính là lý do để nhóm tác giả xây dựng Giáo trình “Xã hội học lao động” nhằm trình bày một cách tổng quát những kiến thức cơ bản của xã hội học lao động, đồng thời phân tích, lý giải một số vấn đề về lao động - việc làm dưới góc nhìn lý luận và thực tiễn, vận dụng kiến thức điều tra xã hội học để giải quyết các vấn đề liên quan đến lao động.
Giáo trình Xã hội học lao động cũng hỗ trợ cho việc học tập của sinh viên, giúp sinh viên tiếp cận vấn đề lao động - việc làm một cách hệ thống, phân biệt được sự khác biệt giữa các khái niệm theo cách tiếp cận khác nhau; đồng thời cố gắng phân tích, lý giải cụ thể những vấn đề lao động - việc làm trên phương diện lý thuyết gắn kết với thực tiễn. Qua đó sinh viên hiểu được một cách hệ thống và sâu sắc bản chất của vấn đề lao động hiện nay...
Giáo trình “Xã hội học lao động” được chia thành 3 chương với sự tham gia biên soạn của các tác giả như sau:
Chương 1. Những vấn đề chung về xã hội học lao động – TS. Chu Thị Huyền Yến và TS. Nguyễn Thanh Huyền
Chương 2. Vận dụng các quan điểm và lý thuyết xã hội học vào giải quyết các vấn đề liên quan đến lao động - TS. Chu Thị Huyền Yến, TS. Nguyễn Thanh Huyền, TS. Nguyễn Hồng Linh và TS. Đặng Quang Trung
Chương 3. Phương pháp điều tra xã hội học lao động – TS. Chu Thị Huyền Yến và TS. Đặng Thị Lan Anh
Nhà Xuất Bản Công Thương
