Nhà xuất bản Công Thương

Cần có đề án nghiên cứu tổng thể về nhân lực, từ đó xây dựng các chương trình đào tạo nghề đặc thù dành cho người lao động khi tiếp cận với cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4, tránh sao chép, bắt chước không đúng với thực tiễn xã hội Việt Nam.

Các trường đại học, cao đẳng có đào tạo giáo viên phải thống kê số sinh viên có việc làm sau khi tốt nghiệp các năm 2016, 2017 (tính đến 30/9) và gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 6/11.

Để kịp thời nắm bắt thông tin giúp cho việc tăng cường công tác quản lý nhà nước về giáo dục, Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tiếp nhận thông tin qua nhiều kênh thông tin.

Thứ trưởng Bộ Công Thương Cao Quốc Hưng nhấn mạnh như vậy tại Hội nghị “Tổng kết công tác đào tạo, đào tạo bồi dưỡng năm học 2016 – 2017 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2017 – 2018”, được tổ chức sáng ngày 20/10 tại TP HCM.

Sáng ngày 12/10/2017, Toyota Việt Nam chính thức khai trương Trung tâm đào tạo kỹ thuật Toyota (T-TEP) tại Trường Đại học Sao Đỏ.

Ngày 09/10, tại thành phố Hạ Long, Quảng Ninh, Bộ TT&TT phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tổng công ty Bưu điện Việt Nam và báo Thiếu niên Tiền phong tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm Việt Nam tham gia Cuộc thi Viết thư quốc tế UPU (1987-2017); Trao giải quốc tế Cuộc thi lần thứ 46 và Phát động Cuộc thi lần thứ 47.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định 111/2017/NĐ-CPquy định về tổ chức đào tạo thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe.

 Chính phủ vừa ban hành Nghị định 111/2017/NĐ-CPquy định về tổ chức đào tạo thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe.

 Một trong những tiêu chí nâng cao năng lực tiếng Anh trong giảng dạy đại học (ĐH) để nâng cao chất lượng đào tạo, từ đó giúp người học đáp ứng nhu cầu mới của hội nhập chính là phải đổi mới phương pháp giảng dạy và tiếp cận của người học khi sử dụng tiếng Anh tại các trường ĐH.

Tiêu chuẩn danh hiệu chiến sĩ thi đua toàn quốc, cơ sở; 20 loại hàng hóa, dịch vụ thực hiện độc quyền Nhà nước; quy định mới về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức;... là những chính sách mới có hiệu lực từ tháng 10/2017.

Ngày 2/10, Lễ phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời quốc gia năm 2017 với chủ đề “Học tập để hoàn thiện nhân cách, phát triển bản thân” đã được tổ chức tại Trường THPT chuyên Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Quang Nhạ dự và phát biểu tại buổi lễ.

 Để nghệ thuật sân khấu phát triển mạnh mẽ, đáp ứng được yêu cầu mới đặt ra, cần có cơ chế, chính sách ưu tiên nguồn lực; tập trung đào tạo nhân lực; đẩy mạnh tự chủ đối với các đơn vị biểu diễn sân khấu.

 Các địa phương phải có thông báo công khai số điện thoại đường dây nóng và địa chỉ thư điện tử để tiếp nhận thông tin phản ánh của người dân liên quan đến hoạt động giáo dục và đào tạo trên địa bàn.

Nghiên cứu khoa học được xem là “linh hồn” của các trường đại học (ĐH) để thúc đẩy nâng cao chất lượng đào tạo. Tuy nhiên, chúng ta vẫn chưa có nhiều nhà khoa học trong hệ thống giáo dục ĐH đoạt giải thưởng cao của thế giới, cũng như chưa có những nhóm nghiên cứu mạnh ở các công trình quốc tế.

Trường ĐH Nguyễn Tất Thành vừa tổ chức lễ tốt nghiệp đợt 2 cho gần 1.500 sinh viên đã hoàn thành chương trình đào tạo tại trường.

Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc vừa ký Quyết định số 1448/QĐ-TTg về việc ông Bùi Văn Ga, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, được kéo dài thời gian công tác để giảng dạy và nghiên cứu khoa học.

 Bên cạnh chủ đề kinh tế-thương mại, Thủ tướng hai nước đã dành nhiều thời gian trao đổi và thống nhất những biện pháp cụ thể nhằm thúc đẩy hợp tác trên các lĩnh vực giáo dục đào tạo, văn hóa-du lịch, lao động, y tế, nông nghiệp, tài nguyên-môi trường, an ninh-quốc phòng…

 Đây là yêu cầu của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam khi tới dự Hội thảo chia sẻ kinh nghiệm về bảo đảm chất lượng đào tạo nhân lực y tế, ngày 26/9.

Chiều ngày 26/9/2017, tại Hà Nội đã diễn ra Lễ khai mạc Khóa đào tạo, diễn tập đảm bảo an ninh, an toàn thông tin trong lĩnh vực Giao thông vận tải năm 2017. Tham dự buổi lễ có Thứ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Thành Hưng; Thứ trưởng Bộ Giao thông vận tải (GTVT) Nguyễn Ngọc Đông cùng đại diện lãnh đạo các Cục, Vụ, đơn vị chức năng thuộc Ban cơ yếu Chính phủ; Bộ TT&TT, Bộ GTVT cùng toàn thể giảng viên, học viên khóa đào tạo, diễn tập.

 Mục tiêu chính của việc thành lập Trường Đào tạo Nghệ thuật Quốc tế tại Hà Nội là tạo cơ hội cho học sinh Việt Nam nâng cao trình độ chuyên môn, tìm ra nguồn cảm hứng và cách sử dụng tiềm năng của mình.