Nhà Xuất Bản Công Thương

Chúng ta hoàn toàn có đủ năng lực và phải bảo đảm môi trường vệ sinh dịch tễ trong trường học an toàn bằng hay thậm chí hơn trụ sở cơ quan nhà nước. Chỉ riêng việc kiểm soát người ra, vào thì các trường học đã có điều kiện hơn khi biết rõ từng học sinh, từng giáo viên trong khi tại các trụ sở cơ quan nhà nước có cả những người không rõ lai lịch, tình trạng sức khoẻ đến làm việc.

Ngày 22/2, Ban Chỉ đạo quốc gia phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus Corona (COVID-19) đã họp bàn xem xét thời gian cho học sinh, sinh viên đi học trở lại.

 Để phòng chống dịch bệnh COVID-19 vừa qua các địa phương đã cho học sinh, sinh viên nghỉ học. Đến thời điểm hiện tại, chúng ta đã kiểm soát tốt tình hình dịch bệnh. Câu chuyện đặt ra là phải sớm đưa các hoạt động kinh tế, xã hội nói chung cũng như hoạt động giáo dục, đào tạo nói riêng trở lại bình thường.

Sau khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có công văn đề nghị các địa phương cho học sinh nghỉ học đến hết tháng 2/2020, tính đến tối 15/2, tất cả 63 tỉnh, thành phố trong cả nước đã thông báo cho học sinh nghỉ phòng chống dịch COVID-19. Trong đó, 56 tỉnh, thành phố cho học sinh nghỉ đến hết tháng 2.

Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 vẫn đang diễn biến phức tạp hiện nay, Bộ GDĐT đề nghị Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương xem xét tiếp tục cho học sinh, sinh viên, học viên nghỉ học đến hết tháng 2/2020.

Theo công văn gửi các địa phương của Bộ GD&ĐT, những nơi không có dịch có thể cho học sinh đến trường sau khi đã khử trùng, vệ sinh bàn ghế, thiết bị dạy và học.

 Bộ GD&ĐT cho biết tính đến 10h40 ngày 8/2, đã có 62 tỉnh/thành phố báo cáo Bộ GD&ĐT về việc kéo dài thời gian nghỉ học của học sinh để phòng, chống dịch bệnh nCoV.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, tính đến 13h30’ ngày 3/2, đã có 43 tỉnh, thành phố quyết định cho học sinh nghỉ học để phòng dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus corona gây ra, mới nhất là các tỉnh Phú Thọ, Bắc Ninh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, tính đến 13h30’ ngày 3/2, đã có 43 tỉnh, thành phố quyết định cho học sinh nghỉ học để phòng dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus corona gây ra, mới nhất là các tỉnh Phú Thọ, Bắc Ninh.

Đón Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tới mừng tuổi sách cho các cháu học sinh, sáng 30/1, các giáo viên tại trường Tiểu học Ngọc Hà (quận Ba Đình) vui mừng cho biết hai lời hứa với Phó Thủ tướng tại lễ khai giảng năm học 2017-2018 đã được nhà trường thực hiện.

Tiếp nối chuỗi các hoạt động thiện nguyện nhiều ý nghĩa dành cho các em học sinh nghèo vùng cao, đoàn công tác của Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam (Vietcombank) vừa đi tặng quà cho các em học sinh tiểu học nghèo tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Tả Giàng Phìn thuộc xã Tả Giàng Phìn, huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai.

Được tổ chức vào ngày 8/12, Giải bóng đá, bóng rổ - Cúp Neslté MILO dành cho học sinh tiểu học và THCS năm đầu tiên đến với tỉnh Vĩnh Long đã thu hút 412 vận động viên trên địa bàn toàn tỉnh tham gia thi đấu.

Thời gian qua, nhiều hoạt động xã hội, nhất là hoạt động từ thiện đã được Tổng công ty Điện lực miền Nam (EVN SPC) quan tâm hướng đến các em học sinh nghèo, vượt khó tại các tỉnh, thành phố phía nam trong cả nước.

Thông qua Quỹ Thời báo Kinh tế Sài Gòn (Quỹ STF), Tập đoàn Novaland vừa trao tặng 180 suất học bổng Cô giáo Nhế đến các em học sinh hiếu học có hoàn cảnh khó khăn, đồng thời đóng góp vào Quỹ khuyến học của 8 trường thuộc các xã Long Khánh A và Long Khánh B, huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp.

Chiều 12/11, tại Phủ Chủ tịch, Phó Chủ tịch nước Đặng Thị Ngọc Thịnh gặp mặt Đoàn đại biểu học sinh, sinh viên, thanh niên dân tộc thiểu số xuất sắc, tiêu biểu năm 2019.

Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế (HueIC) là đơn vị duy nhất của Việt Nam lọt vào Top 13 chung cuộc Giải thưởng Giáo dục phát triển bền vững năm 2019 (Giải thưởng SEAMEO - Nhật Bản) với chủ đề “Xây dựng hòa bình trong trường học và cộng đồng” với Dự án “Nâng cao nhận thức của học sinh bậc trung học để ngăn chặn bạo lực gia đình đối với phụ nữ Việt Nam thông qua giáo dục”.

Mục đích chính của Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” là khơi dậy, rèn luyện tinh thần khởi nghiệp; trang bị các kiến thức cần thiết cho học sinh, sinh viên về khởi nghiệp; kết nối tất cả các trường học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp.

 Mục đích chính của Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” là khơi dậy, rèn luyện tinh thần khởi nghiệp; trang bị các kiến thức cần thiết cho học sinh, sinh viên về khởi nghiệp; kết nối tất cả các trường học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp.

 "Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh và sinh viên” thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp, giúp học sinh và sinh viên thay đổi tư duy, nhận thức, dám nghĩ, dám làm, để biến ý tưởng thành hiện thực. 

Làm tốt công tác tư vấn tâm lí sẽ góp phần hạn chế những vấn đề, vụ việc tiêu cực gây nhức nhối xã hội như bạo lực học đường, hay hệ lụy xảy ra khi học sinh ứng xử không chuẩn mực.