Nhà Xuất Bản Công Thương

Hà Nội đang tính toán phương án hỗ trợ người lao động trong doanh nghiệp và các giáo viên ở các cơ cơ sở giáo dục công lập, tư nhân bị ảnh hưởng bởi dịch COVID-19.

Chúng ta hoàn toàn có đủ năng lực và phải bảo đảm môi trường vệ sinh dịch tễ trong trường học an toàn bằng hay thậm chí hơn trụ sở cơ quan nhà nước. Chỉ riêng việc kiểm soát người ra, vào thì các trường học đã có điều kiện hơn khi biết rõ từng học sinh, từng giáo viên trong khi tại các trụ sở cơ quan nhà nước có cả những người không rõ lai lịch, tình trạng sức khoẻ đến làm việc.

Đón Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tới mừng tuổi sách cho các cháu học sinh, sáng 30/1, các giáo viên tại trường Tiểu học Ngọc Hà (quận Ba Đình) vui mừng cho biết hai lời hứa với Phó Thủ tướng tại lễ khai giảng năm học 2017-2018 đã được nhà trường thực hiện.

Bộ Nội vụ đề nghị các tỉnh, thành phố khẩn trương rà soát, thực hiện tuyển dụng đặc cách đối với giáo viên có hợp đồng lao động và đóng BHXH từ 2015 trở về trước trong chỉ tiêu biên chế, có năng lực, trình độ phù hợp với yêu cầu của vị trí cần tuyển dụng.

 Trước sự quan tâm của các đại biểu Quốc hội trong phần chất vấn và trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ Nội vụ về vấn đề biên chế giáo viên và sắp xếp các cơ sở giáo dục phổ thông, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã tham gia giải trình, làm rõ, trả lời những vấn đề mà các đại biểu Quốc hội quan tâm.

Bà An Nguyên (Hà Nội) hỏi, việc truy thu BHXH bắt buộc đối với giáo viên mầm non ngoài công lập được áp dụng đối với những trường hợp nào? Hồ sơ truy thu như thế nào?

Trường ông Bùi Thanh Tân (Đồng Tháp) có giáo viên nam sinh ngày 1/9/1964. Năm học 2017-2018, 2018-2019, xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ, thời gian công tác đến hết ngày 31/8/2019 là đủ 37 năm. Ông Tân hỏi, giáo viên này xin nghỉ vào thời điểm nào để đúng đủ 55 tuổi và chế độ được hưởng như thế nào?

Ông Nông Tuấn Anh đóng BHXH được 2 năm 9 tháng, vợ ông dự kiến sinh con vào tháng 11/2019. Vợ ông là giáo viên hợp đồng đóng BHXH bị ngắt quãng 3 tháng hè nên không đủ điều kiện hưởng chế độ thai sản.

“Quan trọng nhất là các đồng chí phải đổi mới phương pháp quản lý giữa Sở GD&ĐT với các phòng, các trường; quản trị trong các trường; phương pháp giảng dạy của giáo viên. Đổi mới phương pháp giảng dạy phải bắt đầu ngay, đừng đợi chương trình, sách giáo khoa”.

 Cách làm này sẽ thay thế mô hình bồi dưỡng giáo viên các cấp do vụ chuyên môn của Bộ GD&ĐT thực hiện.

 Những năm gần đây, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp luôn là một trong những vấn đề được Bộ GD&ĐT quan tâm.

 Năm học 2018-2019, công tác bồi dưỡng năng lực ngôn ngữ và năng lực sư phạm cho giáo viên dạy tiếng Anh các cấp học phổ thông tiếp tục được ngành giáo dục cả nước triển khai. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn năng lực của môn học này theo đó được nâng lên.

Nhận xét về đề thi các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học trong bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên, các giáo viên cho rằng, đề ra không lắt léo, không đánh đố học sinh nhưng sẽ không có nhiều điểm 10.

 Nhận xét chung của nhiều giáo viên về đề thi môn Ngữ văn năm nay là đề thú vị, học sinh “có đất” để phát huy năng lực.

Bộ GD&ĐT và Tổ chức Tầm nhìn Thế giới tại Việt Nam sẽ cùng đưa vào nhà trường những kiến thức, kỹ năng thực tiễn giúp giáo viên và học sinh ngăn chặn bạo lực đối với trẻ em trong trường học.

Trước thực trạng coi công nghệ là “môn phụ” trong hệ thống các môn học ở giáo dục phổ thông hiện nay, đã có nhiều đề xuất giải pháp để trả lại vị thế của môn học và tạo ra đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của chương trình mới. 

Nhằm cung cấp thông tin và giải đáp thắc mắc của thí sinh, phụ huynh và các tổ chức, cá nhân liên quan đến kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học hệ chính quy, tuyển sinh cao đẳng, trung cấp nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2019, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông báo thiết lập hệ thống thông tin hỗ trợ công tác thi và tuyển sinh năm 2019.

Xử lý gian lận thi cử, chuẩn bị Chương trình Giáo dục phổ thông mới, giảm áp lực đi đôi với nâng cao đạo đức cho giáo viên, việc chuẩn bị cho Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019… là những vấn đề làm nóng cuộc họp báo Quý I của Bộ GD&ĐT

Không bố trí đứng lớp các giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, kiên quyết đưa ra khỏi ngành Giáo dục những trường hợp vi phạm nghiêm trọng đạo đức nhà giáo theo quy định của pháp luật.

 Năm 2019, TP. Hà Nội sẽ tuyển dụng 10.949 giáo viên và 233 nhân viên hình thức thi tuyển 2 vòng. Vòng 1 thi trắc nghiệm trên máy tính với 2 nội dung: Kiến thức chung và Ngoại ngữ. Vòng 2 thi viết môn nghiệp vụ, chuyên ngành.