Nhà Xuất Bản Công Thương

Theo Nghị quyết 33/NQ-CP của Chính phủ, thực hiện thí điểm cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm toàn diện của các Bệnh viện: Bạch Mai, Chợ Rẫy, Hữu nghị Việt Đức và Bệnh viện K.

Nhân dịp kỷ niệm 65 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ lịch sử (7/5/1954-7/5/2019), Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc có bài viết: “Phát huy tinh thần độc lập, tự chủ, quyết chiến, quyết thắng trong chiến dịch Điện Biên Phủ, thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Cổng TTĐT Chính phủ trân trọng giới thiệu với bạn đọc.

Nhân dịp kỷ niệm 65 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ lịch sử (7/5/1954-7/5/2019), Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc có bài viết: “Phát huy tinh thần độc lập, tự chủ, quyết chiến, quyết thắng trong chiến dịch Điện Biên Phủ, thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Cổng TTĐT Chính phủ trân trọng giới thiệu với bạn đọc.

Theo quy định của Sở GD&ĐT Hà Nội, ngày 3/5/2019 là hạn cuối học sinh phải nộp phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 năm học 2019-2020. Cũng trong sáng nay, Sở đã công bố chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 cho các trường THPT công lập và công lập tự chủ là 67.235 em. 

Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội là một trong ba trường đại học tự chủ được lựa chọn để thực hiện Dự án “Nâng cao chất lượng giáo dục đại học” (SAHEP) của Ngân hàng Thế giới (WB).

Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội đã công bố thông tin Dự án “Nâng cao chất lượng giáo dục đại học”. Ảnh: VGP/Nhật Nam
Ngày 21/3, Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội đã công bố thông tin Dự án “Nâng cao chất lượng giáo dục đại học” tại Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội. Cụ thể, trong tổng giá trị tài trợ là 155 triệu USD của Ngân hàng Thế giới, khoản tín dụng dành cho Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội là 50 triệu USD (gồm 45 triệu USD vốn vay ODA (cấp phát 40,5 triệu USD, Nhà trường vay lại Chính phủ 4,5 triệu USD) và 5,0 triệu USD vốn đối ứng của Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội).

Với mức đầu tư này, Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội tập trung phát triển đào tạo và nghiên cứu các lĩnh vực mũi nhọn của cuộc CMCN 4.0 gồm: Điện, Điện tử, Cơ điện tử và Khoa học Vật liệu. Đây là những lĩnh vực thuộc ba nhóm ngành Kỹ thuật Điện - Điện tử, Kỹ thuật Cơ khí của Trường vừa được tổ chức giáo dục Quacquarelli Symonds – QS (Vương quốc Anh) đánh giá và xếp hạng vào tốp 400-550 thế giới trong bảng xếp hạng QS theo 48 nhóm ngành/lĩnh vực; đồng thời đứng đầu Việt Nam. Riêng lĩnh vực Khoa học máy tính và Hệ thống thông tin, Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội đã nhận được tài trợ của JICA và JBIC trong khuôn khổ dự án HEDSPI (2006-2014).

Tiểu dự án “Nâng cao chất lượng giáo dục đại học tại Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội” được đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng và mua sắm trang thiết bị phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học. Thời gian thực hiện dự án 5 năm (2018-2022) với mục tiêu nhằm phát triển Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội thành một cơ sở đào tạo và nghiên cứu hàng đầu trong nước về khoa học và công nghệ; tập trung các nguồn lực nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu; hiệu quả trong phát triển khoa học và công nghệ ở các lĩnh vực ưu tiên then chốt; hỗ trợ đổi mới cơ chế hoạt động tự chủ toàn diện và bền vững.

Tiểu dự án với 3 hợp phần gồm: (1) Nâng cao năng lực nghiên cứu trong lĩnh vực Điện - Điện tử - Cơ điện tử và Khoa học Vật liệu; (2) Nâng cao năng lực đào tạo trong lĩnh vực Điện - Điện tử - Cơ điện tử và Khoa họcVật liệu; (3) Nâng cao chất lượng và hiệu quả quản trị đại học.

Nguồn vốn do Ngân hàng Thế giới tài trợ sẽ được sử dụng để thực hiện một loạt các hoạt động nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu, đào tạo và quản trị đại học của Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội thông qua việc: (a) Xây dựng tòa nhà C7 trên diện tích đất 4.000 m2, cao 9 tầng nổi, 1 tầng hầm, diện tích sàn xây dựng 39.000 m2 nhằm cải thiện môi trường nghiên cứu và giảng dạy; (b) Nâng cấp thiết bị phục vụ công tác giảng dạy, nghiên cứu và quản lý thể chế; (c) Cung cấp hỗ trợ tăng cường năng lực nghiên cứu, giảng dạy và quản lý thể chế; (d) Cung cấp hỗ trợ hoạt động kiểm định chất lượng các chương trình đào tạo theo chuẩn khu vực hoặc quốc tế; (e) Cung cấp về đào tạo bồi dưỡng giảng viên và nghiên cứu viên; (f) Cung cấp về các khoản tài trợ nghiên cứu và khoản hỗ trợ tài chính cho sinh viên và (g) là Cung cấp hỗ trợ quản lý dự án.

PGS.TS Hoàng Minh Sơn, Hiệu trưởng Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội chia sẻ: "Việc đầu tư cơ sở hạ tầng và trang thiết bị từ Dự án SAHEP có ý nghĩa rất lớn đối với sự phát triển của Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội. Hy vọng với sự đầu tư mạnh mẽ về đào tạo và nghiên cứu của Ngân hàng Thế giới trong Dự án lần này sẽ tạo nền tảng để lĩnh vực Điện, Điện tử, Cơ điện tử và Khoa học Vật liệu của Trường tăng bậc trong bảng xếp hạng và tiếp tục có nhiều đóng góp cho sự phát triển kinh tế - xã hội nước nhà".

Với vị thế là trường đại học đầu ngành lĩnh vực khoa học - công nghệ tại Việt Nam, nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm của mình khi được chọn để thực hiện dự án SAHEP, ông Hoàng Minh Sơn cho biết Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội cam kết sẽ sử dụng nguồn vốn này một cách hiệu quả và có trách nhiệm với tầm nhìn “trở thành một đại học nghiên cứu hàng đầu khu vực với nòng cốt là kỹ thuật và công nghệ, tác động quan trọng vào phát triển nền kinh tế tri thức và góp phần gìn giữ an ninh, hòa bình đất nước, tiên phong trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam”./.

Thành tựu của công tác đối ngoại trong những năm vừa qua là kết quả của việc triển khai đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ cùng với việc phát huy tối đa sức mạnh nội lực, vai trò, vị thế của đất nước...

 Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học vừa được thông qua đã quy định rõ về quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học gồm: Quyền tự chủ trong học thuật, trong tổ chức và nhân sự, trong tài chính.

Trường đại học Y Dược Thái Bình cần thay đổi mạnh mẽ nhận thức và cách làm, thấm nhuần tinh thần tự chủ, mở rộng hợp tác với các đối tác, trở thành trung tâm nghiên cứu, đào tạo y dược hàng đầu của đất nước.

Thảo luận tại hội trường về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học, có hơn 20 ý kiến đại biểu Quốc hội phát biểu, trong đó có rất nhiều ý kiến đóng góp về nội dung liên quan đến vấn để tự chủ đại học.

 Ngày 25/10, Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam phối hợp với Bộ GD&ĐT tổ chức Giao lưu trực tuyến với chủ đề: “Tự chủ đại học - Xu thế phát triển tất yếu”.

Trong 9 tháng năm 2018, Hà Nội đã chuyển được 106 đơn vị sự nghiệp công lập sang cơ chế tự chủ chi thường xuyên, giảm 8.761 biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước.

Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Ngoại giao Phạm Bình Minh nhấn mạnh việc ứng cử vào Hội đồng Bảo an Liên Hợp Quốc (LHQ) thể hiện đường lối đối ngoại hòa bình, độc lập, tự chủ cũng như mong muốn của Việt Nam được đóng góp vào nỗ lực chung của cộng đồng quốc tế vì hòa bình, an ninh và phát triển bền vững.

Phát biểu tại Hội thảo “Giáo dục đại học - Chuẩn hoá và hội nhập quốc tế” ngày 17/8, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh: Sứ mệnh quan trọng nhất của trường đại học là sáng tạo ra tri thức. Muốn vậy đại học phải có quyền tự do học thuật, tự chủ về chuyên môn, khơi dậy sự sáng tạo của từng thành viên trong nhà trường.

Cho đại học (ĐH) tự chủ phải đi đôi với cơ chế đặt hàng để ngân sách nhà nước không bị cắt giảm, tạo nguồn lực nâng cao chất lượng đào tạo và đặc biệt là nghiên cứu khoa học.

Cho đại học (ĐH) tự chủ phải đi đôi với cơ chế đặt hàng để ngân sách nhà nước không bị cắt giảm, tạo nguồn lực nâng cao chất lượng đào tạo và đặc biệt là nghiên cứu khoa học.

 Đã 50 năm trôi qua, song ý nghĩa của Chiến thắng Đồng Lộc vẫn còn vẹn nguyên giá trị lịch sử, đó là biểu tượng sáng ngời về ý chí và sức mạnh quật cường của quân và dân ta, thể hiện tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo, tài mưu lược trong nghệ thuật chỉ đạo chiến tranh của Đảng ta.

Qatar đang tiến hành các biện pháp tự chủ về thực phẩm kể từ khi cuộc khủng hoảng ngoại giao vùng Vịnh diễn ra.

Phát biểu tại Đối thoại Shangri-La lần thứ 17 đang diễn ra tại Singapore, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Đại tướng Ngô Xuân Lịch nhấn mạnh "độc lập, tự chủ và tăng cường hợp tác, tuân thủ luật pháp quốc tế là nền tảng của an ninh, hòa bình và phát triển".

Các cơ sở giáo dục phổ thông ngoài công lập tại Hà Nội được tự chủ về tuyển sinh đầu cấp, phù hợp với nhu cầu và định hướng phát triển của nhà trường.

Trên cơ sở tổng kết thực tiễn thi hành Luật Giáo dục Đại học năm 2012, dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học được ban hành sẽ mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả tự chủ đại học, giải quyết những đòi hỏi cấp bách trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước, tạo cơ sở pháp lý vững chắc để thúc đẩy hệ thống giáo dục đại học phát triển.