Nhà Xuất Bản Công Thương

Tại phiên thảo luận về tình hình kinh tế - xã hội chiều 31.10 và ngày 1.11, nhiều đại biểu Quốc hội đề cập tới kết quả giám sát Nghị quyết 88/2014/QH13 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Đa số ý kiến ghi nhận đánh giá khách quan của Báo cáo kết quả giám sát về thành công cũng như hạn chế cần khắc phục trong thực hiện các nghị quyết của Quốc hội. Tuy nhiên, cũng còn một số ý kiến tranh luận, nhất là việc xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa.

Không chỉ đơn thuần thiết kế, sản xuất, phát hành và cung ứng các bộ tem bưu chính phổ thông và đặc biệt phục vụ công tác thanh toán cước phí, quảng bá tuyên truyền về đất nước, con người Việt Nam. Tổng công ty Bưu điện Việt Nam còn thường xuyên phối hợp với Hội Tem Việt Nam và một số cơ quan đơn vị, trường học để tổ chức nhiều hoạt động thiết thực xung quanh con tem nhằm giáo dục lòng yêu nước đến thế hệ trẻ.

 Ngày 5/9, Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Lưu Quang đã tới dự Lễ khai giảng năm học mới 2023-2024 tại Trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên.

 Sáng 5/9, tại huyện Ngọc Lặc (Thanh Hoá), Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân cùng Đoàn công tác đã dự Lễ khai giảng năm học mới tại Trường Trung học phổ thông Dân tộc nội trú Ngọc Lặc.

 Sáng 5/9, hơn 22 triệu học sinh các trường mầm non, phổ thông trên cả nước chính thức khai giảng năm học mới 2023 - 2024. Thay mặt Lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng đến dự khai giảng tại Trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Gia Lai.

 Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Thông tư hướng dẫn xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên.

Sáng ngày 17/6, trong chuyến công tác tại An Giang, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã tới thăm Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT An Giang; thăm, tặng quà thương binh tại thành phố Châu Đốc.

Chiều 30/5, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã tới thăm, tặng quà thầy cô giáo và các em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt tại Trường phổ thông dân lập Hermann Gmeiner.

Thông tư 12/2022/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp Trung học phổ thông, được thực hiện từ năm học 2022-2023 đối với lớp 10; từ năm học 2023-2024 đối với lớp 11 và từ năm học 2024-2025 đối với lớp 12 có hiệu lưc từ ngày 10/9.

Bộ GDĐT đề nghị Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố chỉ đạo khẩn trương triển khai tổ chức tuyển dụng 27.850 biên chế giáo viên cấp mầm non và phổ thông bổ sung cho các tỉnh, thành phố năm học 2022-2023.

Ngày 15/6, Ban Tuyên giáo Thành ủy Hà Nội ban hành Hướng dẫn số 61-HD/BTGTU về tuyên truyền phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và phổ biến, giáo dục pháp luật trong các trường trung học cơ sở (THCS), trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố, giai đoạn 2021-2025.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký Chỉ thị số 06/CT-TTg ngày 27/5/2022 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường chỉ đạo, phối hợp tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2022.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đề nghị lãnh đạo địa phương chỉ đạo sở GD&ĐT có tham mưu tổng thể, tính toán đầy đủ các phần việc cho các năm tiếp theo, quyết tâm, nỗ lực trong triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.

 Khu tổ hợp giáo dục của Tổ chức giáo dục FPT - FPT UniSchool Hà Nam bao gồm các công trình giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, dự kiến khởi công trong năm 2022.

Cuộc thi sẽ chính thức diễn ra từ ngày 3 đến 24/3, được tổ chức theo hình thức online. Đối tượng dự thi là học sinh phổ thông cơ sở trên toàn quốc.

 Điểm mới quan trọng và cũng là mục tiêu cuối cùng của mô hình bồi dưỡng năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông là xây dựng các cộng đồng học tập, qua đó phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo cũng như nâng cao năng lực cho các giảng viên sư phạm.

Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông phải nâng cao năng lực, phẩm chất để đáp ứng các yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, đặc biệt là đáp ứng những đổi mới của chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

 Bộ GD&ĐT vừa ban hành Công văn số 5766/BGDĐT-GDTT hướng dẫn việc kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học để phù hợp với hình thức tổ chức dạy học ứng phó với dịch COVID-19, khi thời điểm kiểm tra cuối học kỳ 1 của các cơ sở giáo dục phổ thông đã tới gần.

Từ ngày 8/11, học sinh thuộc 18 huyện, thị xã thuộc các khối lớp đầu cấp, cuối cấp và các lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, thay sách giáo khoa, thi chuyển cấp, thi tốt nghiệp (lớp 5; lớp 6, lớp 9; lớp 10 và lớp 12) trở lại trường học; các khối lớp còn lại tiếp tục học trực tuyến.